Tuesday، 23 April 2024 | سه شنبه، 04 اردیبهشت 1403
1 2

گیلانیان : معاون برنامه ریزی و توسعه منابع انسانی وزارت آموزش و پرورش می گوید، این وزارتخانه در سال جاری و در قالب دو طرح جداگانه بنا دارد، جمعاً ۲۰ هزار معلم دیگر را به استخدام درآورد. این اقدام در حالی انجام خواهد شد که همه پذیرفته شدگان استخدامی سال گذشته بلاتکلیف هستند و با وجود گذر از همه فرایندهای استخدامی معمول، همچنان با مانعی بزرگ تحت عنوان ماده ۲۸ روبه رو هستند.

معاون برنامه ریزی و توسعه منابع انسانی وزارت آموزش و پرورش می گوید، این وزارتخانه در سال جاری و در قالب دو طرح جداگانه بنا دارد، جمعاً ۲۰ هزار معلم دیگر را به استخدام درآورد. این اقدام در حالی انجام خواهد شد که همه پذیرفته شدگان استخدامی سال گذشته بلاتکلیف هستند و با وجود گذر از همه فرایندهای استخدامی معمول، همچنان با مانعی بزرگ تحت عنوان ماده ۲۸ روبه رو هستند. به گزارش «تابناک» در روزهای گذشته، بسیاری از پذیرفته شدگان آزمون استخدامی سال ۹۴ وزارت آموزش و پروش با ارسال نامه ای اعتراضی خطاب به وزیر این سازمان و رسانه ها از بلاتکلیفی خود، به رغم گذراندن فرایند استخدامی خبر دادند. در این نامه اشاره شده بود که این دانشجو معلم ها که تعدادشان حدوداً ۵هزار نفر است، هرچند از میان ۲۰۰هزار داوطلب تحصیلکرده دانشگاهی و در چارچوب یک آزمون سخت گلچین شده اند، همچنان در شرایط بلاتکلیفی، دوره آموزشی، پرداخت شهریه و آزمون های مشروط دیگر هستند. همزمان با انتشار این خبر با تیتر «بازی یک بام و دو هوای وزارت آموزش و پرورش با استخدامی سال ۹۴» در «تابناک» واکنش های ضد و نقیضی از سوی پذیرفته شدگان این آزمون، مسئولین وزارت آموزش و پرورش صورت گرفت. بر اساس نظراتی که در این رابطه به «تابناک» رسید و نیز پیگیری های انجام شده، پذیرفته شدگان مدعی هستند، آنچه در خبر به آن اشاره شد، تنها بخشی از مشکلات آنهاست و فشار بر آن ها فرا تر از حد تصور است. از سوی دیگر، سایر خوانندگان نیز به این سبک و سیاق برگزاری آزمون و تحت فشار قرار دادن نیروهای ارزشی و تحصیل کرده جامعه موضع گیری کردند و این نوع برخورد با جوانان جویای کار را نوعی تحت فشار قرار دادن آن ها و نشانه سوءمدیریت مسئولین تعبیر کردند. «علی اصغر فانی» وزیر آموزش و پرورش نیز در گفت و گو با رسانه ها گفت: «همان روز که می خواستیم این آزمون را برگزار کنیم، شرایط را اعلام کردیم. ما بنا به شرایط اعلام شده، عمل کردیم و همه نیز از آن اطلاع داشتند. هنوز این افراد به استخدام وزارت آموزش و پرورش درنیامده اند و تعهدی به ما نداده اند و ما نیز تعهدی از آن ها نگرفته ایم؛ آن ها همانند یک نیروی آزاد هستند». این اظهارات وزیر آموزش و پرورش در حالی مطرح شد که بر اساس پیگیری و استعلام های خبرنگار «تابناک» از دانشجو معلم های پذیرفته شده، آن ها چنین ادعاهایی را به کلی رد می کنند و معتقدند، در دفترچه اولیه آزمون در مورد دوره آموزشی، هزینه دوره آموزشی، منوط شدن استخدام نهایی به آزمون جامع و... مطلبی ذکر نشده است. این دانشجو معلم ها که اکنون در یک گروه تلگرامی تقریباً هزار نفره متحد و یک صدا با یکدیگر به همفکری و درد و دل با هم مشغول هستند، می گویند، «در دفترچه اولیه ثبت نام هیچ حرفی از شهریه زده نشد. مسئولین بعداً اعلام کردند که در دو ترم شش ماهه و هر ترم هشتصد هزار شهریه باید شرکت کنیم. آن ها ترم اول که شش ماه بود را در پنج روز برگزار کردند. چند عدد فایل پی دی اف به ما دادند و بر اساس آن از ما هزینه خوابگاه، غذا و یک ترم کلاس (هشتصد هزارتومان) را گرفتند».
 با توجه به حجم اعتراضات دانشجو معلم ها و رد اظهارات وزیر آموزش و پرورش از سوی آن ها، «تابناک» تلاش کرد تا این موضوع را از طریق «محمدحسین سلیمی جهرمی» معاون وزیر و رئیس مرکز برنامه ریزی و منابع انسانی آموزش و پرورش پیگیری کند.

 محمدحسین سلیمی جهرمی در رابطه با استخدامی های سال گذشته گفت: «بر اساس ماده ۲۸ استخدامی که مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی است، استخدام نیروهای داوطلب، منوط به طی یک دوره آموزشی یک ساله و کسب صلاحیت حرفه ای آموزگاری و مهارت آموزی است که بر اساس ارزشیابی نهایی مورد سنجش قرار می گیرد. بر این اساس وزارت آموزش و پرورش نسبت به کسانی که در چارچوب مفاد ماده ۲۸ شورای عالی انقلاب فرهنگی قرار بگیرند و شرایط مطلوب داشته باشند، متعهد است و قطعاً این افراد جذب آموزش پرورش خواهند شد». جهرمی ضمن اشاره به اینکه این دوره برای اولین بار در حال برگزاری است و نمونه مشابه تاکنون ندارد، اضافه کرد: «این دوره یک ساله آموزشی شامل ۳۶ واحد درسی از قبیل دروس عمومی و اخلاقی است که در قالب ۹۰۰ ساعت باید برگزار شود و داوطلبان موظف هستند در این دوره ها شرکت کنند. در گذشته نیز آموزش و پرورش نیروی متقاضی از دانشگاه های دیگر می گرفت ولی دوره های آموزشی آن ها کوتاه مدت بود و ذیل ماده ۲۸ تعریف نمی شد؛ ضمن اینکه به دلیل کوتاه بودن دوره و حجم کم نیرو هزینه آنچنانی هم نداشت». معاون وزیر آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود و در پاسخ به اینکه بسیاری از این داوطلبان از کار قبلی خود انصراف داده اند و پس از گذشت یک سال دوره آموزشی اگر به استخدام آموزش و پرورش در نیایند، به عبارتی زندگی شان تحت تأثیر قرار می گیرد، گفت: «آن ها همانند همه انسان در یک مقطع زندگی یک تصمیم سرنوشت ساز برای زندگی شان گرفته اند و ما در برابر این تصمیم آن ها نمی توانیم کاری کنیم». رئیس مرکز برنامه ریزی و منابع انسانی آموزش و پرورش همچنین در پاسخ به سئوال که شما از ابتدا در مورد دریافت شهریه به داوطلبین چیزی نگفته بودید، گفت: «ذیل ماده ۲۸ قانون استخدامی مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی هم بحث دوره یکساله آموزشی و هم بحث شهریه ذکر شده است. این دوره آموزشی چون بر خلاف دوره های پیشین ما و سایر نهاد ها بلند مدت است، هزینه بر است و در این دوره آموزش و پرورش برای هر نفر قریب به ۴ هزینه کرده است. در این هر داوطلب باید کمتر از ۵۰ درصد هزینه انجام شده را پرداخت کند.» سلیمی جهرمی ادامه داد: «با این حال ما تمام تلاش خود را کردیم که شرایط را برای این عزیزان بهتر کنیم. برای مثال هرچند در ابتدا ۱۲ استان برای طی دوره آموزشی پیش بینی شده بود، برای سهولت رفت و آمد و دسترسی این مراکز را افزایش دادیم و همچنین معاونت پشتیبانی سازمان در تلاش است تا از طریق یکی از بانک ها برای آن دسته از افرادی که در پرداخت شهریه مشکل دارند، وام کمک هزینه تأمین کند». معاون وزیر آموزش و پرورش در رابطه با چرایی دریافت ۵۰۰ تا ۷۰۰ هزار تومان شهریه اضافی از متاقضیان انتقالی نیز گفت: «برخی از پذیرفته شدگان با این توجیه که مرکز آموزشی از محل سکونت آن ها دور است، درخواست کردند در مرکز استان خودشان دوره آموزشی برگزار شود. با توجه به اینکه پیش بینی یک مرکز جدید آن هم با ۳ یا ۵ دانشجو وزارتخانه را با هزینه اضافی رو به رو می کرد، بنا شد به تناسب هزینه هر دانشجوی متقاضی انتقالی ۵۰۰ تا ۷۰۰ هزارتومان مبلغ اضافی پرداخت کند». رئیس مرکز برنامه ریزی و منابع انسانی آموزش و پرورش در پاسخ به اینکه آیا قبول دارید در این دوره از استخدام بی برنامه و با دستپاچگی عمل کردید، گفت: «اقدام ما بی برنامه نبود و ما برای این فرایند استخدامی برنامه مشخصی داشتیم. اما آزمون استخدامی توسط سازمان سنجش دیر برگزار شد، فرایند اعلام نتایج، طی مراحل اداری و... چند ماه طول کشید و ما عملاً با مشکل کمبود زمان رو به رو شدیم. با وجود این، من می پذیرم که اگر برنامه دقیق تر داشتیم، شرایط بهتر از این بود و ما حتماً از این تجربه در دوره های آتی استفاده می کنیم». سلیمی جهرمی در بخش دیگری از سخنان خود خبر داد که در سال جاری وزارت آموزش و پروش بنا دارد، ۲۰ هزار نیروی معلم جدید جذب کند که یک روش آن جذب نیرو ۱۰ هزار نفر از طریق آزمون سراسری و از میان دارندگان مدرک دیپلم و یک روش آن نیز جذب ۱۰ هزار نفر از میان فارغ التحصیلان دانشگاه ها و مشابه استخدامی های ماده ۲۸ سال گذشته بود. بنا بر آنچه آمد، می توان گفت نوعی بی برنامگی حاصل از کمبود زمان، عدم اطلاع رسانی صحیح و جامع و بی تجربگی شرایط سخت و طاقت فرسایی را برای پذیرفته شدگان سال ۹۴ آزمون استخدامی آموزش و پرورش فراهم کرده است. این مهم نیازمند توجه و پیگیری مسئولین است. آن ها به ویژه وزیر آموزش و پرورش لازم است ضمن پذیرش خطاهای خود، نهایت تلاششان را برای فراهم کردن شرایط بهتر برای این داوطلبان فراهم کنند و از تجربه ارزشمند سال گذشته در سال های آتی به خوبی بهره ببرند.

همرسانی کنید:

نظر شما:

security code

طراحی و پیاده سازی توسط: بیدسان